Присоединяйтесь к нашим группам

Интервью с Романовой Е.В., деканом заочного факультета Саратовского Социально-Экономического института РЭУ им. Г.В. Плеханова

Интервью с Романовой Е.В. , деканом заочного факультета Саратовского Социально-Экономического института РЭУ им. Г.В. Плеханова
Корреспондент информационного агентства Обзор.press провёл беседу с деканом заочного отделения СГСЭУ, в ходе которой получил ответы на наиболее злободневные вопросы, касающиеся как обучения и будущего студентов-экономистов, так и экономической ситуации в целом.
09 07 2015
10:36

Как давно вы работаете в сфере образования?

В системе образования я работаю более 25 лет, у меня есть опыт работы в общем образовании.  Однако самый большой опыт среди разноуровневых образовательных учреждений, конечно, в системе профессионального образования. Мне пришлось поработать и в тех училище, и в колледже. Теперь я возглавляю один из самых престижных факультетов экономического института.

Расскажите поподробнее об этом факультете.

Факультет существует в нашем вузе уже достаточно давно и имеет интересную историю.

Сейчас на факультете обучается более 3000 студентов по экономическим, юридическим, управленческим и товароведческим специальностям и, конечно, выпускники средних и высших образовательных учреждений.

Если говорить о территориальном охвате обучающихся — это студенты с южных регионов (Дагестан, Чечня), с Камчатки, есть студенты с Калининграда. Мы — вуз, который притягивает к себе студентов различных возрастов и регионов. Кстати о возрасте : у нас можно встретить как 17-ти летних студентов, так и людей старше 40. Кто-то приходит получать первое образование, кто-то второе. Есть даже и те, кто получает третье. Это, в первую очередь, говорит о востребованности вуза и факультета.

Каких именно специалистов готовит заочное отделение?

Преимущественно можно выделить следующие направления: традиционные для  нашего вуза экономическо-управленческие специальности, бакалавриат в области экономики, менеджмента, управления персоналом, торгового дела, товароведения.  В этом году так же идет набор на направление подготовки «Психология» с профилем «Юридическая психология».

К тому же, многие знают о проходящих реформах в системе высшего образования: многие вузы уже сейчас отказались от подготовки специалистов и перешли на систему бакалавриата. Однако, мы продолжаем набор студентов на специалитеты по ускоренной программе, а так же  на такие востребованные специальности, как «Правовое обеспечение национальной безопасности», «Правоохранительная деятельность», «Таможенная деятельность» и «Экономическая безопасность».

С каким успехом проходит нынешний прием? Как изменились показатели по сравнению с прошлыми годами?

Пока что говорить об этом рано, многие еще не определились с направлением, которому хотят посвятить обучение. К тому же, в этом году очень сильно снизилось количество выпускников школ. Однако особенностью данного набора является большая заинтересованность в продолжении обучения со стороны выпускников среднеобразовательных профессиональных учреждений.

В связи с этим наш вуз предлагает расширенный спектр ускоренных образовательных программ.

Многих выпускников на данный момент заботит вопрос: в чем разница между заочным и очным образованием? В чем плюсы и минусы каждой из этих форм обучения? А так же почему некоторые готовы отказаться от студенчества, «золотой поры»?

Я думаю, что сейчас это общий тренд системы образования: переход на практико-ориентированное  обучение. Это современная тенденция – с её необходимостью уже сложно поспорить.

Именно заочная форма обучения позволяет совмещать получение высшего образования с получением реального опыта на практике, в частности, на работе. Кроме того, необходимо отметить, что иногда человек разочаровывается в выборе специальности, или оказывается, что данная специальность не востребована на современном рынке труда. В таком случае появляется возможность совмещать два направления обучения, получая дополнительную квалификацию и, соответственно, дополнительные шансы на поиск достойного места работы. Ни для кого не секрет, что нынешние работодатели отдают предпочтение сотрудникам, имеющим несколько профилей образования за плечами.

Таким образом, в итоге получается не просто дипломированный специалист, а опытный дипломированный специалист. А опыт сейчас играет практически самую главную роль при устройстве на работу.

Какие из специальностей наиболее востребованы на современном рынке труда?

Несмотря на тенденции, диктуемые министерством образования о повышенном спросе на технические специальности, можно сказать, что грамотного экономиста, менеджера, управленца найти проблематично. Подтверждением идеи может служить недостаток профессиональных кадров в кризисное время. Сейчас мы можем наблюдать повышенный спрос на действительно грамотных специалистов и нельзя сказать о недостатке рабочих мест для действительно компетентных в своей области работников.

Большой ли процент людей, которые идут работать по специальности? Могу ли я пойти работать по специальности, отличной от прописанной в дипломе? Насколько ценен диплом экономиста в наше время?

Можно иметь даже базовое образование и пойти учиться на экономиста. После получения экономического образования в Вузе, продолжить учиться в магистратуре на другой специальности (например – Государственное и Муниципальное управление) и мы сможем увидеть этого человека работающим специалистом в министерства транспорта Саратовской области. Заочное обучение помогает формироваться специалисту комплексно и получать практический опыт, недоступный для обучающихся на очной форме. Заочная форма обучения дает возможность стать специалистом без недостатков. А такие люди нужны в наше время всем и каждому. Например, в этом году заочный факультет закончил депутат областной думы Кузнецов Сергей Юрьевич. Многие выпускники работают в налоговых органах, начальниками отделов компании «Дубки»

Образование в наше время доступно далеко не всем. А недавно, как мы знаем, разразился кризис. Как он повлиял на университет, на образование? Стало ли меньше абитуриентов?

Конечно, кризис оказал огромное влияние на университет. Но это норма. На “заочке” это особенно заметно – работодатель неохотно отпускает студентов в  ученические отпуска, студенты каким-то образом лавируют, работают в индивидуальном порядке с преподавателями. Также в нашем ВУЗЕ есть система удаленной образовательной среды Moodle. Это помогает учащимся общаться с преподавателем прямо из офиса, из дома. Безусловно, это экономит время и силы учащихся, делает обучение более удобным.

 Поговорим про кризис подробнее. Сейчас многие имеют различные мнения на этот счет – кто-то говорит, что кризис миновал. Кто-то утверждает, что самое страшное – не за горами. Каково Ваше мнение на этот счет?

 Я считаю, что кризисные явления свойственны рыночной экономике. Мы же не переживаем, когда наступает зима? Смена времён года – ситуация абсолютно нормальная и если провести аппроксимацию этих процессов, то кризисные явления и удачные года сочетаются в любой экономике. Другое дело, готово ли население к этому? Кризис – та ситуация, когда нужно вкладываться в себя, а не в материальные активы.

 Что Вы можете сказать нашим читателям, абитуриентам, студентам, будущим выпускникам?

 Один из главных выводов, которая я сделала  для себя – никакие знания не являются лишними. Хочешь быть востребованным -  учись. И учится нужно на протяжении всей жизни.

Андрей Белый, специально для Обзор.press.







Gazeta Wyborcza, Rzeczpospolita, Gazeta polska
Кризис, с которым столкнулось польское общество из-за планов правящей партии "Закон и справедливость" провести реформу национальной судебной системы, а также негативное отношение Евросоюза к новым антироссийским санкциям США - таковы главные темы польских газет в последние дни.
13:09 | 27.07.2017
close Не показывать больше
Теперь читать новости на мобильном телефоне стало ещё удобнее
Скачай новое приложение obzor.press и всегда будь в курсе последних событий!