Альма-матер академиков шахмат

- Артур Юрьевич, как создавалась академия?

- В 2005 году я, тренер с небольшим стажем, мой коллега Денис Дудин (сейчас - директор шахматной школы в Астрахани) и журналист Евгений Цоц (впоследствии - главный редактор одного из ведущих Интернет-СМИ области) стали работать над проектом шахматной школы. Идея была в том, чтобы записать всё, что, как нам тогда казалось, может сделать шахматы зрелищнее и интереснее. К осени 2005-го проект «Шахматная академия» был готов, я его постоянно совершенствовал, переделывая под различные организации. Будучи тренером команды «ТНК-BP» - сильной команды, составленной из мастеров - сделал проект «Развитие шахмат в «ТНК-BP», но и он не воплотился в реальность. Наконец, в 2013 году появилась организация «Шахматная академия СГСЭУ», в 2014-м она сменила название и стала «Саратовской областной шахматной академией». 17 сентября 2014 года – день рождения академии.

- Что в деятельности академии, на ваш взгляд, выделяет ее в глазах учеников и родителей?

- Я думаю, здесь каждый находит своё. Например, у нас большое разнообразие форм обучения. Ученик может получить консультацию по интересующемуся вопросу или пройти лекцию, можно выбрать индивидуальное или групповое обучение - как в академии, так и дома, по скайпу. Освоили коучинг - новую форму обучения, когда ученик получает задания на две недели и каждый день имеет обратную связь с тренером. В групповом обучении недавно появился тренинг - он позволяет пройти определённый материал с конкретной целью. Наш первый тренинг был в большой степени нацелен на умение решать композицию, и его участники тренинга выиграли четыре медали в первенстве области по композиции, а потом Катя Михайлова стала чемпионкой ПФО до 11 лет. Отмечу, что конкурсы мы проводим уже более трех лет, первенства России и ПФО появились несколько позже. Здесь мы заглянули в будущее.

Регулярными стали турниры для разрядников – лиги и кубки академии. В блиц-турнирах у нас играют мастера, но призы и получают женщины, дети, ветераны. Появились ветеранский, детский, студенческий и семейный кубки. Проводим нетрадиционные, но имеющие популярность у шахматистов турниры по «шведкам», шахматам Фишера и поддавкам. Яркой страницей в шахматной истории области стали Корпоративные кубки и Кубки юных чемпионов, проходившие в музеях Саратова, вот уже два лета организуем шахматные лагеря, в которых стали популярны «шахматные поединки». Эту ролевую игру мы в скором времени сделаем доступной для всех. В конкурсе «Шахматные приёмы в жизни и бизнесе» принимают участие не только наша область, но и другие регионы. Мои авторский проекты «Мастер-класс» и «Семинар для родителей» посетила почти сотня шахматистов и родителей. Все отзывы - положительные.

Ну и, конечно, у нас есть чисто спортивный результат. Братья Донченко - тренер Анна Гельмут - стали призёрами первенств области и городского турнира, дополнительно занимающиеся ребята на первенствах области-2017 взяли десять медалей, в командном первенстве области стали восьмыми из 18 команд. Для первого раза считаю результат вполне хорошим.

- В последнее время у академии появились коммерческие конкуренты. Как выстраиваете с ними отношения?

- Когда я первым открыл коммерческую школу, то многими не был понят, принят - но посчитал, что нахожусь на правильном пути. Появление новых школ, в которых обучение идет за деньги, подтвердило мое мнение - должны быть как муниципальное, так и коммерческое обучение. У родителей есть выбор, это хорошо. Не считаю другие школы конкурентами. Простая арифметика. Допустим, у нас сейчас 200 учеников, и других школ нет. А может быть так: в нашей академии 300 учеников, в другой - 300, в третьей – 200 и так далее. В первом случае обучается 200 человек, во втором - уже 800, и у нас на 100 человек стало больше. Где мы выигрываем? Там, где выигрывают шахматы в целом. Чем больше человек играет, тем больше выигрывает каждая школа. Наивно думать, что все 800 человек могли бы заниматься в одной организации. К тому же рост количества обучающихся дают и разные подходы к обучению. Для спортивной составляющей также выгодно наличие разных школ. Иначе, к примеру, чем чемпионат академии будет отличаться от чемпионата Саратова?

- В чем конкурентные преимущества вашей школы?

- Считаю, что при выборе секции и школы необходимо учитывать личность тренера, систему построения тренировочного процесса и соревнований. Разные школы выстраивают их по-разному, и в этом нужно ориентироваться родителю. В академии за все процессы отвечаю я. При возникновении вопросов по качеству обучения родитель может обсудить все со мной лично. Качество турниров у нас можно указать в анкетах участников, мы их разбираем. Главное в работе академии – постоянное совершенствование. Если у родителей есть пожелания – их надо учитывать. Если что-то не получается, надо найти способ улучшить. Не скажу, что всё в нашей академии проходит гладко, но нацеленность на совершенствование у нас постоянная. Разве совершенствование - читайте, профессионализм - не является важнейшим преимуществом? Кроме того, в нашей академии нет возрастных ограничений, это важно для тех, кто не может заниматься в детско-юношеской спортшколе. Для взрослых, как я уже говорил, проводим массу турниров.

- Вы - президент двух организаций, активный тренер, действующий спортсмен, семьянин. Как удается все успевать? Что бы вы посоветовали тем, кому на многое не хватает времени?

- Время в сутках для всех одинаково – 24 часа. Тот, кто больше успевает, просто правильнее его распределяет, правильно расставляет приоритеты. Могу рассказать, как это получается у меня.

Кроме приоритетов и распределения времени, важной составляющей моей деятельности занимает саморазвитие. Всё чем я занимаюсь – это проба сил и возможностей. Шахматами я занимаюсь подавляющее количество своего времени. Много лет единственные мои выходные в году выпадают на праздники, когда закрыт институт, и нет занятий в Интернете. В отпуск практически никогда не ухожу. Если взял его, то чтобы самому сыграть в турнирах или заняться своими проектами. Считаю, что, направляя много энергии в любимое дело, постоянно подзаряжаюсь. Кто любит своё дело, меня поймёт.

В шахматах пробую силы во всём. Играю, тренирую, организую, руковожу. Через некоторое время после создания академии я возглавил областную федерацию шахмат. Академия – это моё детище, каждый тренерский совет у нас проходит так, как будто друзья встретились за чаепитием - мы всегда делаем сладкий стол. В академии я выражаюсь полностью как организатор и руководитель. Все проекты академии – творческие успехи моей команды. В Федерации несколько иная ситуация. Если академия – это команда единомышленников, то в президиуме федерации собраны представители разных школ. Общаясь с ними, учусь ценить чужое мнение, считаться с другими взглядами. Бывают ситуации, когда эмоции переполняют, но я стараюсь придерживаться спортивного принципа и действовать в любом вопросе в пользу интересов федерации. Сильная федерация – хорошие перспективы для шахмат в области.

В этом году я решил вернуться к активной игре. Лет 15 назад, с первыми успехами на тренерском поприще, почти перестал выступать в турнирах. Нынешнее возвращение к активной игре – вызов самому себе. Когда стал проводить мастер-классы, много внимание уделял мотивации и развитию характера учеников. И понял, что будет честно применить все сказанное к самому себе. «Если это твоё любимое дело, и ты знаешь, как в нём расти, то почему сам себя не развиваешь?» - с этого вопроса я начал возвращение к активной игре. Став участвовать в трех-четырех турнирах в год (раньше было один-два в два года), посмотрим, как пойдёт дальше.

На тренерской работе у меня много лет большая активность. Количество учеников единовременно - 30-50 человек. Это студенты «эконома», ученики СШОР, академии и ФТЛ, из других городов. Получаю удовольствие от того, что большому количеству шахматистов могу передать опыт. Конечно, обучаю тренеров академии, и их ученики – это тоже часть моего вклада. В общем, чтобы успевать сделать многое, занимайся любимым делом и подпитывайся энергией от него.

Для правильного распределения времени необходим простой график дня. Я стараюсь каждое утро час гулять с сыном. В парке, где мы гуляем, с малышами - одни мамы. Подозреваю, они считают меня безработным. А я всего лишь живу так, чтобы самому распределять своё время. Сейчас сын, которому год и восемь месяцев, знает все буквы алфавита, произносит каждую, считает цифры - один, два, три, четыре, файв, знает все цвета - не только основную палитру, но и тона. В полтора года уже знал все шахматные фигуры и расставлял начальную позицию вслед за мной. Вот ещё один источник энергии. График дня требую у всех своих учеников. Надо ли говорить, что все успешные люди его имеют? Почему бы детям не взять это в привычку как можно раньше?

Два раза в неделю для меня обязательны занятия спортом с тренером. Если требую от учеников физической подготовки, как могу сам игнорировать её? Обливаюсь холодной водой уже четыре года, практически не болею. Вот третий источник энергии. На занятия в институт хожу пешком, полтора часа в день прогулок по проспекту Кирова эмоционально очень хорошо подпитывают. Сейчас совмещаю открытие новой секции, новые соревнования, написание книги и многое другое. Шесть лет езжу к инвалидам, занимаюсь с ними бесплатно. В двухчасовой дороге читаю книги. Улыбки учеников, радость победителей на наших турнирах, успехи моих тренеров – всё это источники моей энергии.

- Расскажите о планах академии.

- Намерены завершить все серии турниров текущего года. К концу 2017-го кубки получат несколько десятков шахматистов. В зимние каникулы впервые пройдёт «Зимний шахматный лагерь». Соберемся там же, что в июле - в «Простоквашино». А программа будет новой. В феврале возродим Корпоративный кубок. Кубок юных чемпионов тоже возобновим - только, наверное, не совместно с Корпоративным кубком. Ищем новый формат. Будем внедрять «Шахматные поединки», еще один новый проект появится в ближайшее время – в октябре, ноябре, в 2018 году тоже обещаем новинки.